在鄭州求職，一份優(yōu)秀的簡歷必不可少。

一份簡歷中，最核心的部分是你的資歷與技能，它們可以將你與其他的競爭者區(qū)分出來。

所以在制作簡歷的時候，你需要遵循三個原則：清晰、簡潔、精準(zhǔn)。

1、邏輯清晰

首先，你的思維邏輯一定要清晰：你的強項、弱項是什么？個人喜好以及志向都有哪些？你的閃光點又在哪里？

2、表達(dá)簡潔

其次，要揚長避短，抓住關(guān)鍵詞或者實用性的數(shù)據(jù)說話，避免太過冗長的描述。

3、定位準(zhǔn)確

最后，定位準(zhǔn)確，要根據(jù)單位招聘人才的要求，“對號入座”。

具體的來說，鄭州求職者應(yīng)該如何制作簡歷呢？

基本信息：在基本信息中，姓名、電話、應(yīng)聘崗位是必不可少的內(nèi)容，應(yīng)該放在最顯眼的位置。其他的信息，如籍貫、年齡、婚配與否等，需要根據(jù)公司的需求，以及是否能為自己加分，而選擇性填寫。

教育背景：填寫教育背景的四個最基本要素是：時間段、學(xué)校、專業(yè)、學(xué)歷。至于寫多少字?jǐn)?shù)則要根據(jù)篇幅來決定。

對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，需要寫明具體的教育背景，填及高中以上的學(xué)歷經(jīng)歷；對于已有工作經(jīng)驗的人來說，則只需要簡要填明學(xué)歷，有必要的話，加上學(xué)校即可。

個人經(jīng)歷：所有的個人經(jīng)歷都可以歸為三大類：校園經(jīng)歷、社會經(jīng)歷和項目經(jīng)歷。寫個人經(jīng)歷時切記分層次，主次分明。

對于在校生/應(yīng)屆生而言，沒有工作經(jīng)驗，那么可以列出1-2項實習(xí)經(jīng)歷和1-3項課外活動經(jīng)歷（比如學(xué)校社團等）。盡量把自己的實習(xí)經(jīng)驗放置在前面，著重突出。在寫課外活動經(jīng)歷時，需要在這些事實前面加上具體的時間地點，例如“2018年組織文學(xué)院的‘親恩浩連天’朗誦比賽”。

總之，要盡量的立體化，突出最重要的一部分能力，避免太過冗長。

對于鄭州求職者來說，可以采用“STAR法則”。

STAR法則：事情是在什么情況下發(fā)生；你是如何明確你的任務(wù)的；針對這樣的情況分析，你采用了什么行動方式；結(jié)果怎樣；在這樣的情況下你學(xué)習(xí)到了什么。簡而言之，STAR法則是一個清晰、條理的作文模板。不管是什么，合理熟練運用此法則，可以輕松的對面試官描述事物的邏輯方式，表現(xiàn)出自己分析闡述問題的清晰性、條理性和邏輯性。

運用在簡歷撰寫上，則表現(xiàn)為：時間、地點、崗位、崗位職責(zé)、如何做的、學(xué)到了什么這幾方面。其中，要根據(jù)招聘崗位描述來撰寫工作經(jīng)驗其次，明確區(qū)分出工作內(nèi)容和工作成績。最后要善用數(shù)字，讓數(shù)字展現(xiàn)你的工作成績和價值。

個人技能：個人技能可以分為通用技能和專業(yè)技能。

通用技能又可以分為Word、Excel、PPT等操作技能，普通話、英語、日語等語言技能。專業(yè)技能則與崗位密切相關(guān)，比如編程能力(C++, Java, HTML, Android等)、會計能力（初級、中級、注會等）等。在寫個人技能時，要著重突出與你所應(yīng)聘的崗位相關(guān)的專業(yè)性能力，有必要的話，可以附上證書復(fù)印件。

自我評價：自我評價主要敘述你的非專業(yè)能力，總體采用“總結(jié)+成果+能力+性格”的模板。在性格一欄，可以采用“優(yōu)缺點相結(jié)合”的方式，描述的優(yōu)點要盡量與工作職責(zé)所需的特點相靠攏，同時淡寫你的缺點。例如會計，就寫工作細(xì)致認(rèn)真，缺陷就不要填粗心大意等等，避免致命的缺陷。

另外，對自己的評價要真實，配上日常實例，而不是樂于助人、熱情友善這類套話。

綜上，在鄭州求職的第一步就是寫好你的簡歷。簡歷寫好了，事半功倍。